Karya Tulis Ilmiah
Karya Tulis Ini Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu
Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh:
DWI LIMARTY
NIS: 151610206
KELAS: XII MIPA 1
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 SUMBER
Jalan Sunan Malik Ibrahim 4 Sumber Kabupaten
Cirebon
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
Karya Tulis Ini Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu
Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh:
DWI LIMARTY
NIS: 151610206
KELAS: XII MIPA 1
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 SUMBER
Jalan Sunan Malik Ibrahim 4 Sumber Kabupaten
Cirebon
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
Oktober 2017
Karya
tulis yang berjudul Pengaruh Hutan
Mangrove Terhadap Produksi Ikan di Pantai Karangsong Desa Karangsong Kecamatan
Indramayu Kabupaten Indramyu 2017
disetujui...............................oleh :
Nama/
NIP Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing
Penulisan Drs. Karjaya
NIP.
19670504 199103 1 017
Saya panjatkan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan
rahmat-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan karya tulis yang berjudul Pengaruh Hutan Mangrove Terhadap Produksi
Ikan di Pantai Karangsong Desa Karangsong Kecamatan Indramayu Kabupaten
Indramyu 2017.
Saya telah berusaha semaksimal mungkin dan tentunya dengan bantuan dari
banyak pihak sehingga, dapat menyelesaikan penyusunan karya tulis ini. Oleh
sebab itu, saya ingin menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat
Bapak/Ibu:
1. H.
Koesnadi, M.Pd kepala sekolah SMA Negeri 1 Sumber.
2. Drs. Karjaya, guru Bahasa Indonesia yang telah
membimbing dalam penyusunan karya tulis ini.
3. Pengelola hutan mangrove
Karangsong.
Akhirnya, penulis mengharapkan karya tulis Pengaruh Hutan Mangrove Terhadap Produksi Ikan di Pantai Karangsong
Desa Karangsong Kecamatan Indramayu Kabupaten Indramyu 2017 dapat diperoleh
manfaatnya dan mohon maaf apabila dalam penyusunan karya tulis ini terdapat
banyak kesalahan. Selain itu, kritik dan saran dari anda saya tunggu untuk
perbaikan karya tulis berikutnya.
Cirebon,
Oktober 2017
Penulis
Halaman
HALAMAN JUDUL............................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................... ii
KATA PENGANTAR........................................................................................... iii
DAFTAR ISI.......................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR............................................................................................. vi
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah......................................................................... 2
C. Pembatasan Masalah........................................................................ 3
D. Rumusan Masalah............................................................................ 3
E. Tujuan Penulisan.............................................................................. 3
F. Kegunaan Penelitian......................................................................... 4
BAB II KAJIAN TEORETIS................................................................................. 5
A. Deskripsi Teoretis......................................................................................... 5
1. Pengertian Mangrove....................................................................... 5
2. Klasifikasi dan Jenis Mangrove........................................................ 7
3. Manfaat Hutan Mangrove.............................................................. 12
4. Pengertian Ikan.............................................................................. 13
5. Klasifikasi Ikan.............................................................................. 14
6. Pengaruh Hutan Mangrove
Terhadap Produksi Ikan..................... 17
B. Kerangka Berpikir...................................................................................... 19
BAB III METODELOGI PENELITIAN............................................................. 20
A. Waktu dan Tempat Penelitian.................................................................... 20
1. Waktu Penelitian............................................................................ 20
2. Tempat Penelitian........................................................................... 20
B. Metode Penelitian...................................................................................... 20
C. Teknik Pengambilan Sampel...................................................................... 26
BAB IV HASIL PENELITIAN........................................................................... 27
A. Alat dan Bahan.......................................................................................... 27
B. Hasil Penelitian........................................................................................... 27
C. Kesimpulan Penelitian................................................................................ 39
BAB V PENUTUP................................................................................................ 40
A.
Kesimpulan................................................................................................ 40
B.
Saran.......................................................................................................... 41
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 42
1. Gambar 2.1 Overwash
Mangrove Forest.......................................................... 7
2. Gambar 2.2 Fringe
Mangrove Forest............................................................... 8
3. Gambar 2.3 Riverine
Mangrove Forest............................................................. 8
4. Gambar 2.4 Basin
Mangrove Forest................................................................. 9
5. Gambar 2.5 Hammock
Forest......................................................................... 10
6. Gambar 2.6 Scrub
atau Dwarf Forest............................................................. 10
7. Gambar 2.7 Aliran Energi Pada Ekosistem Mangrove................................... 18
8. Gambar 4.1 Bakau Hitam............................................................................... 27
9. Gambar 4.2 Bakau Kecil................................................................................. 29...........
10. Gambar 4.3 Api-Api....................................................................................... 31
11. Gambar 4.4 Ikan Gelodog.............................................................................. 32
12. Gambar 4.5 Ikan Mujair.................................................................................. 34...........
13. Gambar 4.6 Ikan Belanak............................................................................... 35
14. Gambar 4.7 Ikan Sembilang............................................................................ 36
15. Gambar 4.8 Ikan Wader.................................................................................. 38...........
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang Masalah
Indonesia merupakan
salah satu negara kepulauan terbesar di dunia. Negara ini memiliki banyak
wilayah pesisir dan lautan yang terdapat beragam sumber daya alam. Disepanjang
pantai Indonesia, salah satunya daerah indramayu khususnya di Pantai Karangsong
dapat kita jumpai beragam jenis tanaman mangrove
yang terdapat dalam hutan mangrove.
Mangrove merupakan ekosistem dengan fungsi yang unik dalam lingkungan hidup. Proses
dekomposisi mangrove yang terjadi
mampu menunjang kehidupan makhluk hidup di dalamnya. Keunikan lainnya adalah
fungsi serbaguna hutan mangrove
sebagai penghasilan masyarakat di daerah pesisir, tempat berkembangnya biota
laut tertentu dan flora-fauna pesisir.
Hutan mangrove sebagai suatu ekosistem di
daerah pasang surut, kehadirannya sangat berpengaruh terhadap ekosistem lain di
daerah tersebut. Terjadinya kerusakan pada hutan mangrove tentu saja akan mengganggu ekosistem lain. Keberhasilan
dalam pengelolaan hutan mangrove akan
memungkinkan peningkatan penghasilan masyarakat pesisir khususnya para nelayan
dan petani tambak karena kehadiran hutan mangrove
merupakan salah satu faktor penentu pada kelimpahan ikan atau berbagai biota
laut lainnya.
B. Identifikasi Masalah
1. Apakah hutan mangrove
itu?
2. Apakah manfaat hutan mangrove?
3. Apa saja
jenis-jenis tanaman mangrove?
4. Apakah yang terjadi apabila hutan mangrove rusak?
5. Mengapa keberadaan hutan mangrove sangat mempengaruhi produksi ikan?
6. Bagaimana pengaruh tanaman mangrove terhadap keberadaan ikan?
7. Apa saja jenis-jenis ikan yang hidup di sekitar mangrove?
8. Jenis ikan apa yang khas di Pantai Karangsong?
9. Jenis ikan apa yang sering dijumpai di sekitar mangrove?
10. Bagaimanakah ciri-ciri fisik ikan di sekitar mangrove di Pantai Karangsong?
11. Apakah ikan yang hidup di sekitar mangrove termasuk ikan air tawar ataukah
ikan air payau?
12. Apakah dengan berkurangnya lahan hutan mangrove dapat menyebabkan produksi ikan
menurun?
13. Apakah dengan adanya manfaat dari hutan mangrove sebagai tempat wisata dapat
mengancam keberadaan ikan?
14. Bagaimana cara agar produksi ikan di Desa Karangsong
meningkat?
15. Bagaimana perkembangan ikan di Pantai Karangsong?
16.
Bagaimana
cara melestarikan hutan mangrove?
17. Faktor apakah yang dapat meningkatkan produksi
ikan di Pantai Karangsong?
18. Bagaimana ciri-ciri ikan berkualitas bagus?
19. Bagaimana jenis produksi sumber daya ikan di sekitar
mangrove?
20. Seberapa banyak hasil produksi ikan di Desa Karangsong?
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan hal-hal
yang telah diuraikan pada identifikasi masalah diatas, penulis membatasi
permasalahan hanya pada :
1.
Mengapa
keberadaan hutan mangrove sangat
mempengaruhi produksi ikan?
2.
Faktor apakah
yang dapat meningkatkan produksi ikan di Pantai Karangsong?
D. Rumusan Masalah
Masalah yang
diangkat dalam pembatasan masalah adalah yang berhubungan dengan keberadaan
hutan mangrove yang sangat
mempengaruhi produksi ikan, serta faktor yang dapat meningkatkan produksi ikan
di Pantai Karangsong.
E. Tujuan Penelitian
G. Kegunaan
Penelitian
Manfaat dari penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui pengaruh
yang diberikan oleh tanaman mangrove terhadap
ikan yang hidup di sekitarnya, menambah ilmu pengetahuan, dan dapat
meningkatkan kualitas ekonomi suatu daerah.
Manfaat bagi penulis adalah sebagai pembelajaran
yang diperoleh penulis selama studi wisata di Desa Karangsong Kecamatan
Indramayu Kabupaten Indramayu dan sebagai syarat untuk menyelesaikan tugas
Bahasa Indonesia.
KAJIAN
TEORETIS
A. Deskripsi Teoretis
1.
Pengertian Hutan Mangrove
Secara umum hutan mangrove merupakan hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau yang
terletak di garis pantai dan dipengaruhi oleh pasang-surut air laut tepatnya di daerah pantai dan sekitar muara sungai.
Berikut pengertian
hutan mangrove menurut para ahli:
a. Steenist (1978)
Hutan
mangrove adalah vegetasi hutan yang tumbuh di antara garis pasang surut.
b. Nybakken (1988)
Hutan
mangrove merupakan sebutan umum yang
digunakan untuk menggambarkan suatu komunitas pantai tropik yang didominasi oleh
beberapa spesies pohon yang khas atau semak-semak yang mempunyai kemampuan untuk
tumbuh dalam perairan asin.
c. Soerianegara (1990)
Hutan
mangrove adalah hutan yang tumbuh di daerah pantai, biasanya terdapat di daerah teluk dan di muara sungai (Alamendah, “Definisi dan Fungsi Hutan Mangrove”, 2011)
Hutan mangrove
merupakan ekosistem yang lebih spesifik jika dibandingkan dengan ekosistem
lainnya karena mempunyai vegetasi yang agak seragam, serta mempunyai tajuk yang
rata, tidak mempunyai lapisan tajuk dengan bentukan yang khas, dan selalu
hijau.
Ekosistem hutan mangrove merupakan suatu sistem ekologi yang terdiri dari komunitas
vegetasi pantai tropis yang didominasi oleh beberapa jenis pohon mangrove yang mampu tumbuh dan
berkembang pada daerah pasang surut pantai berlumpur.
Mangrove menghendaki lingkungan tempat tumbuh yang agak
ekstrim yaitu membutuhkan air asin (salinitas air), berlumpur dan selalu
tergenang, yaitu di daerah yang berbeda dalam jangkauan pasang surut seperti di
daerah delta, muara sungai atau sungai-sungai yang berlumpur. Beberapa pohon mangrove dapat dijumpai di tepi sungai
sekitar 100 km dari laut, walaupun pada permukaan air di mana pohon itu tumbuh
adalah air tawar, tetapi pada dasar sungai terdapat seiris air asin. Sedangkan di pantai berpasir atau berbatu ataupun
karang berpasir tumbuhnya tidak akan baik. Begitu pula arus yang kuat, misalnya
karena sering dilewati manusia dengan kapal motor akan dapat menghancurkan
hutan mangrove. (Zoer’aini Djamal
Irwan, Prinsip-Prinsip Ekologi, 2007,
hlm.135)
2.
Klasifikasi dan Jenis Mangrove
Lugo dan Snekader (1974) melakukan pengelompokan
fisiografi hutan mangrove yang
berbeda-beda. Pengelompokan secara geomorfologi ini membagi hutan mangrove menjadi 6 tipe.
1)
![]() |
Overwash Mangrove Forest
Gambar
2.1 Overwash Mangrove Forest
Tipe ini biasanya terbentuk di pulau yang
terpisah. Mangrove merah mendominasi
daerah ini. Tempat tumbuhnya merupakan daerah yang sering dibanjiri dan
direndam oleh air pasang. Walaupun kondisinya ekstrim seperti itu, namun overwash mangrove forest memiliki
produktivitas yang tinggi. Pohon-pohonnya dapat mencapai ketinggian sampai 7
meter.
2)
![]() |
Fringe Mangrove Forest
Gambar 2.2 Fringe
Mangrove Forest
Hutan mangrove
tipe ini terbentuk sepanjang garis pantai atau pulau yang terlindung dari
gelombang dan arus. Wilayahnya terkena pasang surut air laut secara periodik.
Biasanya tipe ini memiliki sistem akar yang sudah terbangun dengan kokoh.
Keberadaannya sangat penting sebagai pelindung garis pantai. Ketinggian mangrove tipe ini dapat mencapai 10
meter.
3)
![]() |
Riverine Mangrove Forest
Tipe ini terbentuk disepanjang sungai ataupun
aliran air dan setiap harinya terkena gelombang laut. Pada wilayah ini terjadi
pertemuan antara arus air tawar dari daratan dengan air laut. Pertemuan antara
arus ini mengakibatkan tingginya sedimentasi di daerah ini. Ketinggian pohonnya
dapat mencapai 18-20 meter. Riverine
mangrove merupakan tipe yang paling produktif karena tingginya konsentrasi
zat-zat nutrisi untuk tumbuhan. Tingginya konsentrasi ini berkaitan dengan
tingginya sedimentasi di wilayah ini.
4)
![]() |
Basin Mangrove Forest
Gambar 2.4 Basin
Mangrove Forest
5)
![]() |
Hammock Forest
Gambar 2.5 Hammock
Forest
Tipe ini mirip dengan basin mangrove forest, tetapi terletak pada lokasi yang sedikit
lebih tinggi. Kawasan ini jarang sekali dibasahi oleh ombak atau gelombang air
laut. Pohonnya jarang sekali yang tumbuh lebih dari 5 meter.
6)
![]() |
Scrub atau Dwarf Forest
Hutan mangrove
tipe ini biasanya ditemukan pada kondisi lingkungan yang ekstrim. Wilayah ini
jarang mendapat pasokan air laut dari gelombang. Tinggi pohon jarang yang
melebihi 1,5 meter. Terhambatnya pertumbuhan tinggi tumbuhan pada tipe ini
disebabkan faktor nutrisi yang sangat terbatas. (Ellen Tjandra dan Yosua
Ronaldo, Mengenal Hutan Mangrove,
2011, hlm.4)
Dari klasifikasi hutan mangrove di atas dapat diketahui bahwa ketinggian pohon mangrove beragam. Pohon-pohon mangrove adalah halofit, artinya bahwa mangrove ini tahan akan tanah yang
mengandung garam dan genangan air laut. Ada juga mangrove tumbuh di tempat yang lebih tinggi, sehingga akan
mengalami masa tanpa genangan air laut. Ada juga mangrove tumbuh di tempat yang lebih tinggi, sehingga akan
mengalami masa tanpa di genangan air laut yang agak panjang. (Zoer’aini Djamal
Irwan, Prinsip-Prinsip Ekologi, 2007,
hlm.135)
Tidak banyak jenis tumbuhan yang dapat tumbuh pada
kondisi semacam itu. Jenis-jenis tumbuhan yang ada kebanyakan bersifat khas
hutan mangrove. Jenis-jenis ini
terbentuk melalui proses adaptasi dan evolusi yang panjang. (Ellen Tjandra dan
Yosua Ronaldo, Mengenal Hutan Mangrove,
2011, hlm.3)
Hutan mangrove
disepanjang pesisir pantai Indonesia mempunyai jenis yang beragam, di antaranya
yaitu:
a. Suku :
Avicennia sp.
b.
Suku : Bruguiera sp.
Spesies : B. cylindrical (L) Blume, B. gymnorrhiza (L) Lam
c. Suku : Rhizophora sp.
Spesies : R. apiculata Blume, R. harrisonii Leechman,
R. mucronata Lam, R. racemosa G. Meyer, R.
mangle L, R. stylosa Griff dan R. Xselala (Salvoza)
Tomlinson (Darmadi, “Ekosistem
Mangrove di Pantai Karangsong Indramayu”, 2010)
3.
Manfaat Hutan Mangrove
Kehadiran hutan mangrove dengan jenis yang beragam disepanjang pesisir pantai
Indonesia mempunyai berbagai manfaat yang sangat penting bagi ekosistem hutan, air dan alam sekitarnya. Manfaat mangrove
dibagi menjadi 3, yaitu:
1) Manfaat hutan mangrove
secara fisik
a. Menjaga kondisi pantai agar tetap stabil
b. Mencegah abrasi pantai
c. Mencegah intrusi (peresapan) air laut ke daratan
d. Sebagai perangkap zat pencemar
e. Menurunkan kandungan karbondioksida di udara
2) Manfaat hutan mangrove
secara biologis
a.
Sebagai habitat benih ikan, udang, dan kepiting untuk hidup dan mencari makan
b.
Sebagai sumber keanekaragaman biota
akuatik dan nonakuatik seperti burung, ular, kera,
kelelawar, dan tanaman anggrek
c.
Sebagai sumber makanan bagi spesies-spesies yang ada di
sekitarnya
3) Manfaat hutan mangrove
secara ekonomis
a. Tempat rekreasi dan pariwisata
b. Sumber bahan kayu untuk bangunan dan kayu bakar
c. Penghasil bahan pangan seperti ikan, udang,
kepiting, dan lainnya
d. Bahan penghasil obat-obatan (Edi Fajar
Prahastianto, “Keberadaan Mangrove dan Kondisi Ikan”, 2010)
4.
Pengertian Ikan
Ikan adalah hewan vertebrata poikilotermik
(berdarah dingin) yang hidup di air dan bernapas dengan insang.
Ikan merupakan kelompok vertebrata yang paling beraneka ragam dengan
jumlah spesies lebih dari 27,000 di seluruh dunia.
Secara taksonomi, ikan tergolong kelompok paraphyletic yang hubungan kekerabatannya masih diperdebatkan;
biasanya ikan dibagi menjadi ikan tanpa rahang (kelas Agnatha, 75 spesies termasuk lamprey dan ikan hag), ikan bertulang
rawan (kelas Chondrichthyes, 800
spesies termasuk hiu dan pari), dan sisanya tergolong ikan bertulang keras
(kelas Osteichthyes).
Ikan hidup diberbagai tempat, serta memiliki
ciri khas yang saling membedakan satu jenis ikan dengan ikan lainnya, namun
walaupun memiliki ciri-ciri yang berbeda kebanyakan termasuk golongan keluarga
yang sama. Ikan juga hidup diberbagai macam jenis air, ada ikan yang dapat
hidup pada air tawar, ada yang hidup pada air laut, ada yang hidup pada air
payau.
Ikan laut adalah spesies ikan yang hidup di
dalam air laut. Berbeda dengan ikan air laut yang menghendaki lingkungan hidup
dengan kadar garam yang lebih rendah daripada kadar garam dalam cairan
tubuhnya, ikan laut dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan yang memiliki
kadar garam yang lebih tinggi dibandingkan dengan kadar garam dalam cairan
tubuhnya. Ikan laut mempunyai cairan tubuh berkadar garam lebih rendah
dibandinngkan kadar garam di lingkungannya.
5.
Klasifikasi Ikan
Pisces termasuk ke dalam
kelompok vertebrata atau bertulang
belakang. Pisces terbagi menjadi 3 golongan, yaitu:
a.
Agnatha
1)
Myxine sp (ikan hantu)
2)
Petromyzon sp (belut laut)
3)
Lampetra fluviatilis (belut sungai)
b.
Chondrichthyes
Chondrichthyes adalah ikan bertulang
rawan yang memiliki rahang mulut pada bagian depannya. Kulit tertutup sisik.
Sirip berpasangan, serta sirip ekor yang tidak seimbang. Sebagian notokorda nya
diganti oleh vertebrae yang lengkap. Ginjalnya berupa mesonefros.
1)
Squalussp (ikan hiu)
2)
Makararajasp (ikan pari)
3)
Torpedo marmorata (pari listrik)
4)
Taeniuralymma (parimacan)
c. Osteichthyes
Osteochthyes merupakan ikan bertulang keras. Mulutnya memiliki
rahang. Sisiknya bertipe ganoid, sikloid, atau stenoid yang semuanya berasal
dari mesodermal. Bernafas dengan insang yang ditutupi oleh operkulum (penutup
insang). Notokordanya ditempati vertebrae (tulang belakang) yang padat,
memiliki gelembung renang yang terletak dekat dengan faring. Alat kelamin
terletak terpisah. Umumnya bersifat ovipar dan fertilisasi internal namun ada
juga vivipar dan fertilisasi eksternal.
Celah-celah faringnya
tertutup (tidak tampak dari luar). Jantung beruang dua, ventrikel dan atrium.
Darah berwarna pucat, mengandung eritrosit yang berinti dan leukosit. Ikan ini
juga memilik sistem limpa dan porta renalis. Mempunyai hati yang berkantong
empedu. Lambung dipisahkan dari usus oleh dua katup. Memiliki tiga canalis
semi-sircularis (organ keseimbangan) yang mengatur keseimbangan ikan
melalui gerakan kepalanya. Contoh ikan pada golongan ini adalah:
1)
Cymatogaster aggregate (ikan perak)
2)
Carrasius auratus (ikan mas koki)
3)
Cypselurus sp (ikan terbang)
4)
Hippocampus sp (kuda laut)
5)
Ameiurus melas (ikan lele)
6)
Channa striata (ikan gabus)
7)
Osteoglassum bicirrhosum (ikan arwana) (Abdul Hadi, “Penjelasan
Klasifikasi Jenis Pisces”, 2016)
6.
Pengaruh Hutan Mangrove
Terhadap Produksi Ikan
![]() |
Gambar 2.8 Aliran Energi Pada Ekosistem Mangrove
Hutan mangrove memiliki manfaat yang penting bagi sumber daya ikan, mangrove sebagai tempat untuk memijah,
peremajaan, dan mencari ikan bagi beberapa jenis sumber daya ikan. Sehingga
keberadaan dan kelestarian hutan mangrove
perlu dijaga agar manfaat yang diberikan dapat dioptimalkan dan terhindar
dari kerusakan yang lebih besar. (Edi
Fajar Prahastianto, “Keberadaan Mangrove dan Kondisi Ikan”, 2010)
Apabila hutan mangrove ditebang habis, maka habitat
dan daerah asuhan bagi berbagai jenis udang, kepiting, ikan, burung, dan
lain-lainnya menjadi hilang. Hal ini akan berpengaruh pada produksi perikanan
pesisisir.
Pengembangan lahan pesisir
untuk pemukiman termasuk pengubahan peruntukan (konversi) hutan mangrove juga mengakibatkan hilangnya
ekosistem mangrove, yang pada
akhirnya menyebabkan menurunnya sumber daya perikanan di wilayah pesisir yang
bersangkutan. (Linda Christanty, Manfaat,
Dampak, serta Pengelolaan Ekosistem Pesisir dan Laut, 2006, hlm.18).
Disuatu tempat yang
terdapat mangrove dengan kondisi yang
berbeda (rapat, sedang jarang) baik kerapatan maupun penutupannya, diduga akan
memiliki nilai atau pengaruh yang berbeda terhadap kondisi lingkungan di
sekitarnya. (Edi Fajar Prahastianto, “Keberadaan
Mangrove dan Kondisi Ikan”, 2010)
B. Kerangka Berpikir
Dari
deskripsi teori di atas, hutan mangrove merupakan
tempat hidup ikan paling baik karena mangrove
memiliki manfaat yang penting bagi
sumber daya ikan. Maka, agar produksi ikan meningkat, keberadaan dan
kelestarian mangrove perlu dijaga.
METODELOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Observasi dilakukan pada:
hari :
sabtu
tanggal : 30
September 2017
waktu :
08.00-selesai
2.
Tempat
Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Pantai Karangsong
Desa Karangsong Kecamatan Indramayu Kabupaten Indramayu
B.
Metode Penelitian
Metodologi merupakan bagian epistemologi yang mengkaji
perihal urutan langkah-langkah yang ditempuh supaya pengetahuan yang diperoleh
memenuhi ciri-ciri ilmiah. Metodologi juga dapat dipandang sebagai bagian
dari logika yang mengkaji kaidah penalaran yang tepat.
Jika
kita membicarakan metodologi maka hal yang tak kalah pentingnya adalah
asumsi-asumsi yang melatarbelakangi berbagai metode yang dipergunakan dalam
aktivitas ilmiah. Asumsi-asumsi yang dimaksud adalah pendirian atau sikap yang
akan dikembangkan para ilmuan maupun peneliti di dalam kegiatan ilmia mereka. Beberapa prinsip metodologi, di antaranya:
1.
Membicarakan masalah ilmu pengetahuan di awali dengan menyebutkan akal sehat (common
sense) yang pada umumnya dimiliki oleh semua orang. Akal sehat menurut Descartes ada yang kurang, ada pula yang lebih banyak memilikinya, namun yang
terpenting adalah penerapannya dalam aktivitas ilmiah.
2.
Menjelaskan kaidah-kaidah pokok tentang metode
yang akan dipergunakan dalam aktivitas ilmiah maupun penelitian. Descartes mengajukan
4 (empat) langkah atau aturan yang dapat mendukung metode yang dimaksud yaitu:
(1) Jangan pernah menerima baik apa saja sebagai yang benar, jika anda tidak
mempunyai pengetahuan yang jelas mengenai kebenarannya. Artinya, dengan cermat
hindari kesimpulan-kesimpulan dan pra konsepsi yang terburu-buru dan jangan
memasukkan apapun ke dalam pertimbangan anda lebih daripada yang terpapar
dengan begitu jelas sehingga tidak perlu diragukan lagi, (2) Pecahkanlah setiap
kesulitan anda menjadi sebanyak mungkin bagian dan sebanyak yang dapat
dilakukan untuk mempermudah penyelesaiannya secara lebih baik.(3) Arahkan
pemikiran anda secara jernih dan tertib, mulai dari objek yang paling sederhana
dan paling mudah diketahui, lalu meningkat sedikit demi sedikit, setahap demi
setahap ke pengetahuan yang paling kompleks, dan dengan mengandaikan sesuatu
urutan bahkan di antara
objek yang sebelum itu tidak mempunyai ketertiban baru. (4) Buatlah penomoran
untuk seluruh permasalahan selengkap mungkin, dan adakan tinjauan ulang secara
menyeluruh sehingga anda dapat merasa pasti tidak suatu pun yang ketinggalan.
(5)Langkah yang digambarkan Descartes ini menggambarkan suatu sikap skeptis
metodis dalam memperoleh kebenaran yang pasti.
3.
Menyebutkan beberapa kaidah moral yang menjadi
landasan bagi penerapan metode sebagai berikut: (1) Mematuhi undang-undang dan
adat istiadat negeri, sambil berpegang pada agama yang diajarkan sejak masa
kanak-kanak. (2) Bertindak tegas dan mantap, baik pada pendapat yang paling
meyakinkan maupun yang paling meragukan. (3) Berusaha lebih mengubah diri
sendiri daripada merombak tatanan dunia.
Menegaskan pengabdian pada kebenaran yang acap
kali terkecoh oleh indera. Kita memang dapat membayangkan diri kita tidak
berubah namun kita tidak dapat membayangkan diri kita tidak bereksistensi,
karena terbukti kita dapat menyaksikan kebenaran pendapat lain. Oleh karena
itu, kita dapat saja meragukan segala sesuatu, namun kita tidak mungkin
meragukan kita sendiri yang sedang dalam keadaan ragu-ragu. Beberapa macam
metode, di antaranya:
1.
Metode Penelitian Kuantitatif
Metode penelitian kuantitatif adalah salah satu jenis
penelitian yang lebih sepsifik, sistematis, terencana, dan juga terstruktur
dari awal hingga kesimpulan. Penelitian kuantitatif lebih menekankan pada
penggunaan angka-angka yang membuatnya menjadi lebih spesifik. Selain itu
penggunaan tabel, diagram dan grafik juga mendukung.
2.
Metode Penelitian Kualitatif
Metode penelitian kualitatif adalah penelitian tentang riset yang
bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Proses dari penelitian
lebih ditonjolkan. Selain itu landasan teori digunakan untuk lebih fokus pada
penelitian yang dilakukan.
Penelitian jenis ini lebih subyektif daripada penelitian
kuantitatif. Metode ini terbilang baru daripada metode sebelumnya. Metode ini
juga sering disebut sebagai metode naturalistik karena penelitian yang
dilakukan pada kondisi alamiah, dan juga disebut sebagai metode etnographi karena
banyak digunakan untuk mengamati kebudayaan atau antropologi.
3. Metode Penelitian Survei
Metode survei adalah metode yang sering digunakan untuk memperoleh
informasi dalam bentuk opini atau pendapat dari orang-orang yang berhubungan
langsung dengan apa yang ingin diamati. Tujuan utama dari penelitian jenis ini
adalah untuk mengetahui gambaran umum dari populasi melalui sampel beberapa
orang. Metode survei memiliki 3 karakter utama yaitu :
a.
Informasi yang diperoleh dari kelompok besar yang dikumpulkan.
b.
Informasi diperoleh melalui pengajuan pertanyaan
kepada orang yang telah ditunjuk sebagai sampel (baca juga cara melakukan
wawancara yang baik dan berkualitas).
c.
Informasi yang didapat biasanya dari sampel, bukan populasi.
4.
Metode Penelitian Ekspos Facto
Metode ekspos facto meneliti hubungan sebab akibat yang ada
dari suatu hal yang sedang diamati. Biasanya dari situ akan didapat bukti baru
yang bisa dijadikan sebagai acuan dari penelitian yang dilakukan. Penelitian
ini dilakukan terhadap program, kejadian atau kegiatan yang sedang atau telah
terjadi.
5.
Metode Penelitian Deskriptif
Metode penelitian deskriptif adalah metode penelitian yang
tujuannya untuk menjelaskan berbagai fenomena-fenomena yang terjadi atau sedang
berlangsung pada masa sekarang atau masa lampau. Penelitian ini bisa bersifat
sederhana, tapi juga bisa berkembang menjadi luas seiring dengan fenomena yang
sedang diamati.
Biasanya untuk kasus yang berkepanjangan dan sering terulang
metode deskriptif yang digunakan akan dikembangkan lagi untuk mencari
fakta-fakta baru. Penelitian deskriptif dibagi menjadi 2 yaitu longitudinal
atau sepanjang waktu dan cross sectional
atau dalam waktu tertentu.
6.
Metode kepustakaan
7. Metode interview
Metode interview
adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk mendapatkan keterangan atau
pendirian responden melalui percakapan langsung.
Dalam
melaksanakan interview, pewawancara membawa pedoman yang hanya merupakan garis
besar tentang hal-hal yang akan ditanyakan. Metode ini digunakan untuk
memperoleh informasi dari sumber data.
8. Metode diskusi
Metode diskusi
adalah penyajian, yaitu pengenalan terhadap masalah atau topik yang meminta
pendapat, evaluasi dan pemecahan dari murid.
Bimbingan yaitu
pengarahan yang terus-menerus dan secara bertujuan yang diberikan guru selama
proses diskusi. Pengarahan ini diharapkan dapat menyatukan pikiran-pikiran yang
telah dikemukakan. Pengikhtisaran, yaitu rekapitulasi pokok-pokok pikiran
penting dalam diskusi.
Keberhasilan
metode diskusi banyak ditentukan oleh adanya tiga unsur yaitu: pemahaman,
kepercayaan diri sendiri dan rasa saling menghormati.
9.
Metode observasi
Metode observasi adalah
pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap gejala yang tampak pada
subyek penelitian. Teknik observasi sebagai pengamatan dan pencatatan secara
sistematik hendaknya dilakukan pada subyek yang secara aktif mereaksi terhadap
obyek.
Dalam penyusunan karya tulis ini, penulis menggunakan
metode penelitian dengan cara melakukan observasi dan dengan melakukan metode
interview ke Desa Karangsong Kabupaten Indramayu.
10. Sumber Data
Sumber data primer didapat dengan melakukan tinjauan
langsung di lapangan., sedangkan data sekunder didapatkan dengan pengumpulan
artikel media cetak dan elektronik.
C. Teknik Pengambilan Sampel
Dalam karya tulis “Pengaruh Hutan Mangrove Terhadap Produksi
Ikan di Pantai Karangsong Desa Karangsong Kecamatan Indramayu Kabupaten
Indramyu 2017” penulis menggunakan
teknik pengambilan sampel dengan menggunakan 2 cara yaitu:
1.
Observasi langsung ke
pantai Indramayu di Desa Karangsong Kecamatan Indramayu Kabupaten Indramyu,
2.
Dokumentasi data yang
berfungsi sebagai upaya untuk memperoleh informasi yang lengkap dan dapat
dipercaya.
BAB IV
HASIL PENELITIAN
A. Alat dan Bahan
Dalam melakukan
penelitian ini, penulis menggunakan alat dan bahan sebagai berikut:
Alat : Pulpen, Handphone.
Bahan : Buku tulis.
B. Hasil Penelitian
Hasil
penelitian yang dilakukan oleh penulis pada saat penelitian di Desa Karangsong
Kecamatan Indramayu Kabupaten Indramayu, penulis melihat berbagai jenis tanaman
mangrove yang dapat mempengaruhi
keberadaan ikan yang hidup di sekitar mangrove
di Pantai Karangsong. Jenis-jenis mangrove
di Pantai Karangsong yang paling banyak ditemukan yaitu:
1.
![]() |
Bakau Hitam
Gambar 4.1 Bakau Hitam
Bakau hitam yang mempunyai
nama latin Rhizophora mucronata Poir adalah salah satu jenis tanaman bakau. Bakau hitam mempunyai
nama-nama lain seperti bakau betul, bakau kurap dan lain-lain. Kulit batang
hitam, memecah datar. Tanaman ini biasa ditemukan dalam hutan mangrove, yaitu hutan yang tumbuh di
atas rawa-rawa berair payau yang terletak pada garis pantai dan dipengaruhi
oleh pasang surut air laut.
Spesies : Rhizophora mucronata
Nama Local : Bakau
kurap
Nama Latin : Rhizophora mucronata
Habitat :
Hutan mangrove atau payau
Distribusi :
Afrika Timur, Madagaskar, Mauritania, Asia Tenggara, Malaysia, Indonesia, dan
Hawai.
Manfaat atau keunikan : Kayu
digunakan sebagai bahan bakar dan arang. Tanin dari kulit kayu digunakan untuk
pewarnaan dan kadang-kadang digunakan sebagai obat dalam kasus hematuria
(pendarahan pada air seni). Kadang-kadang ditanam disepanjang tambak untuk
melindungi pematang. (Anisa Ulfah, “Bakau Hitam”, 2017)
2.
![]() |
Bakau Kecil
Gambar 4.2 Bakau Kecil
Bakau kecil yang mempunyai nama latin Rhizophora stylosa memiliki tinggi 10 meter. Kulit kayu halus,
bercelah, berwarna abu-abu hingga hitam. Memiliki akar tunjang dengan panjang
hingga 3 meter, dan akar udara yang tumbuh dari cabang bawah. Bakau kecil
mempunyai nama-nama lain seperti slindur, wako dan bangko. Tanaman ini biasa
ditemukan dalam hutan mangrove, yaitu
hutan yang tumbuh di atas rawa-rawa berair payau yang terletak pada garis
pantai dan dipengaruhi oleh pasang surut air laut.
Spesies :
Rhizophora stylosa
Nama latin :
Rhizophora stylosa
Habitat :
Tumbuh pada habitat yang beragam di daerah pasang surut seperti lumpur, pasir,
dan batu. Menyukai pematang sungai pasang surut, tetapi juga sebagai jenis
pionir di lingkungan pesisir atau pada bagian daratan dari mangrove. Satu jenis relung khas yang bisa ditempatinya adalah
tepian mangrove pada pulau atau
substrat karang.
Distribusi :
Taiwan, Malaysia, Filiphina, Indonesia, Papua Nugini, Australia Tropis.
Manfaat atau keunikan : Sebagai bahan bangunan, kayu bakar dan
arang. Masyarakat Aborigin di Australia menggunakan kayu jenis ini untuk
pembuatan bumerang, tombak serta berbagai obyek upacara. (Tri Rahmaeti, “Bakau
Kecil”, 2016)
3.
![]() |
Api-Api
Gambar 4.3 Api-Api
Api-api yang
mempunyai nama latin Avicennia lanata
berbentuk
belukar atau pohon yang tumbuh tegak atau menyebar. Api-api memiliki ciri khas
pada bagian akar yaitu memiliki akar nafas berbentuk pensil. Tanaman ini biasa ditemukan dalam hutan mangrove, yaitu hutan yang tumbuh di
atas rawa-rawa berair payau yang terletak pada garis pantai dan dipengaruhi
oleh pasang surut air laut.
Spesies : Avicennia lanata
Nama lokal :
Api-api
Nama latin : Avicennia lanata
Habitat :
Hutan mangrove
Manfaat atau keunikan : Sebagai
kayu bakar dan bahan bangunan (Anisa Ulfah, “Bakau Hitam”, 2017)
Dalam ekosistem mangrove di
Pantai Karangsong terdapat beragam jenis hewan, salah satunya adalah ikan.
Berikut merupakan jenis-jenis ikan yang terdapat di dalam ekosistem mangrove di Pantai Karangsong:
1.
![]() |
Ikan Gelodog
Gambar 4.4 Ikan
Gelodog
Ikan gelodog adalah ikan yang banyak ditemukan di
luar air karena ketika perairan surut ikan ini lebih senang menghabiskan
waktunya dengan meloncat-loncat di daratan lumpur untuk mencar makan, oleh
karena itu ikan ini sering disebut dengan istilah mudskipper atau si peloncat lumpur. Nama latin ikan gelodog adalah Periophthalmus sp, sedangkan nama
lokalnya biasa disebut dengan anal-anal atau ikan gelodog.
Salinitas perairan mangrove yang khas sangat mendukung kehidupan ikan gelodog yaitu
antara air tawar dan air asin karena memperoleh masukan air dari laut dan dari
sungai. Selain salinitas yang khas, mangrove
juga memiliki substrat dasar yang khas yaitu berlumpur. Substrat dasar
berlumpur tersebut digunakan ikan gelodog untuk membangun sarang yang digunakan
sebagai tempat pertahanan diri dari predator, tempat sembunyi ketika perairan mangrove sedang pasang dan sebagai
tempat yang amat sakral ketika musim kawin tiba.
2.
![]() |
Ikan Mujair
Gambar 4.5 Ikan Mujair
Ikan mujair adalah
sejenis ikan air tawar yang biasa dikonsumsi. Nama ilmiahnya adalah Oreochromis mossambicus dan dalam bahasa
inggris dikenal sebagai Mozambique
tilapia. Ikan mujair berukuran sedang, panjang total maksimum yang dapat
dicapai ikan mujair adalah sekitar 40 cm. Bentuk badannya pipih dengan warna
hitam keabu-abuan.
Ikan mujair setiap
berbiak menghasilkan puluhan butir telur yang telah dibuahi kemudian akan
dierami dalam mulut induk betina yang memerlukan waktu sekitar seminggu hingga
menetas. Hingga beberapa hari setelahnya pun mulut induk ikan tetap menjadi
tempat perlindungan anak-anak ikan yang masih kecil, sampai anak-anak ini
disapih induknya.
Dengan demikian
dalam waktu beberapa bulan saja, populasi ikan ini dapat meningkat sangat
pesat. Apalagi Ikan mujair cukup mudah beradaptasi dengan aneka lingkungan
perairan dan kondisi ketersediaan makanan. Oleh karena itu, ikan mujair dapat
hidup di perairan sekitar mangrove. (-------,
“Mujair”, 2017)
3.
![]() |
Ikan Belanak
Gambar 4.6 Ikan Belanak
Ikan belanak merupakan salah satu ikan laut yang
hidup di laut tropis dan subtropis. Ikan belanak mempunyai nama latin Moolgarda seheli. Dalam bahasa inggris
ikan belanak dikenal dengan nama blue-spotmullet.
Ikan belanak memiliki bentuk yang mirip dengan
ikan bandeng. Memiliki bentuk yang pipih dan memanjang dengan warna sisik putih
dan berwarna coklat di punggung bagian atas. Ikan belanak hidup secara
berkelompok. Saat sedang musim ikan belanak, biasanya ikan belanak akan
terlihat di permukaan air dalam jumlah yang sangat banyak di pagi hari.
Ikan belanak merupakan ikan laut, akan tetapi ikan
belanak dapat di jumpai di kawasan muara dan tidak jarang masuk ke perairan air
tawar untuk mencari makan. Walaupun habitat utamanya dilaut, ikan belanak lebih
efektif dipancing di perairan air payau yaitu di muara sungai dan di sekitar
hutan mangrove. (Kail Bayu, “Ikan
Belanak”, 2016)
4.
![]() |
Ikan Sembilang
Gambar 4.7 Ikan Sembilang
Ikan sembilang termasuk jenis ikan laut. Perbedaan
ikan sembilang terdapat 2 jenis ikan sembilang yaitu ikan sembilang batu dan
ikan sembilang lubang. Ikan sembilang batu hidupnya di sela batu dan ikan
sembilang lubang hidupnya dilubang-lubang yang dibuat sendiri. Ikan sembilang
lubang merupakan ikan sembilang yang sudah dewasa, beratnya bisa mencapai
hingga 5 kg dan panjang bisa mencapai hingga 70 cm.
Bentuk ikan ini hampir sama dengan ikan lele, yang
membedakannya yaitu sembilang mempunyai 3 patil, satu patil punggung dan dua di
sirip. Patil ikan ini beracun, jika tergoras atau tertusuk patil ikan sembilang
maka wajah menjadi pusat, seluruh badan terasa panas dan susah tidur bahkan
bisa kejang-kejang. Meskipun ganas, racun ikan ini hanya menempel pada badan
selama 24 jam dan racun akan hilang. (-------, “Sembilang”, 2017)
5.
![]() |
Ikan Wader
Gambar 4.8 Ikan Wader
Ikan wader merupakan jenis-jenis ikan kecil dari
suku Cyprinidaei. Beberapa spesies
ikan wader yang kita kenal adalah wader pari dan wader bintik dua. Ikan wader
biasa menempati danau, sungai, bahkan selokan yang berair jernih.
Ikan wader secara umum tersebar di Indonesia
(Jawa, Sumatera, Kalimantan, dan Bali), Malaysia, Filipina, Thailand, Vietnam,
hingga ke India dan sebagian China.
Wader mempunyai berbagai macam jenis. Selain kedua
jenis wader tadi, masih terdapat sekitar ratusan jenis wader di dunia. Tidak
sedikit dari spesies tersebut yang merupakan spesies endemik. (Almaendah, “Ikan
Wader Jenis Macamnya”, 2010)
C.
Kesimpulan Penelitian
Dari sekian banyak
jenis-jenis mangrove di Pantai
Karangsong, yang paling banyak ditemukan hanya 3 jenis mangrove yaitu bakau hitam, bakau kecil, dan api-api. Hutan mangrove yang terdapat di Pantai
Karangsong memiliki banyak manfaat bagi ekosistem yang berada di dalamnya
terutama pada kehidupan ikan.
PENUTUP
A.
Kesimpulan
Indonesia merupakan
salah satu negara kepulauan terbesar di dunia. Negara ini memiliki banyak
wilayah pesisir dan lautan yang terdapat beragam sumber daya alam. Disepanjang
pantai Indonesia, dapat kita jumpai beragam jenis tanaman mangrove yang terdapat dalam hutan mangrove.
Hutan mangrove sebagai suatu ekosistem di
daerah pasang surut, kehadirannya sangat berpengaruh terhadap ekosistem lain di
daerah tersebut. Keberhasilan dalam pengelolaan hutan mangrove akan memungkinkan peningkatan penghasilan masyarakat
pesisir khususnya para nelayan dan petani tambak karena kehadiran hutan mangrove merupakan salah satu faktor
penentu pada kelimpahan ikan atau berbagai biota laut lainnya.
Dalam penyusunan
karya tulis ini, penulis menggunakan metode penelitian dengan cara melakukan
obesrvasi ke Pantai Karangsong Indramayu. Sehingga dapat dihasilkan bahwa
pengembangan hutan mangrove di Pantai
Karangsong diarahkan kepada daerah
pertambakan yang bertujuan untuk melestarikan ekosistem seperti plankton
sehingga dapat meningkatkan produksi ikan.
B.
Saran
Berikut ini saran yang dapat penulis sampaikan
kepada para pembaca pada umumnya, khususnya pada para penulis selanjutnya agar
karya tulis yang dibuat bisa lebih baik lagi.
1. Untuk mendapatkan hasil yang maksimal, dalam
penelitian karya tulis, sebaiknya penulis melakukan observasi langsung ke
tempat penelitian.
2. Dalam penulisan karya tulis sebaiknya bagan-bagan
yang akan dikaji terkonsep dengan rapih agar memudahkan penulis dalam menyusun
karyanya.
3. Penyusunan karya tulis sebaiknya dilakukan secara
bertahap dan dilakukan dalam waktu yang kiranya cukup dan tidak terburu buru.
Alamendah. 2011. Definisi dan Fungsi Hutan Mangrove. https://alamendah.org/2011/02/18/hutan-bakau-hutan-mangrove-definisi-dan-fungsi/.
14 Oktober 2017.
Irwan, Zoer’aini Djamal. 2007. Prinsip-Prinsip Ekologi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Tjandra, Ellen dan Yosua Ronaldo. 2011. Mengenal Hutan Mangrove. Bogor: Pakar
Media.
Darmadi. 2010. Ekosistem
Mangrove di Pantai Karangsong Indramayu. https://dhamadharma.wordpress.com/2010/03/26/ekosistem-hutan
mangrove-di-pantai-karangsong-indramayu/. 15 Oktober 2017.
Prahastianto, Edi Fajar. 2010. Keberadaan Mangrove dan Kondisi Ikan.
https://www.scribd.com/mobile/document/62806936/Keberadaan-Mangrove-Dan-Produksi-Ikan. 8 Oktober 2017.
Hadi,
Abdul. 2016. Penjelasan Klasifikasi Jenis
Pisces. http://www.softilmu.com/2015/11/Pengertian-Ciri-Klasifikasi-Struktur-Tubuh-Sistem-Organ-Pisces-Ikan-Adalah.html. 27 Oktober 2017.
-------. -------. Ikan. https://id.wikipedia.org/wiki/Ikan. 27 Oktober 2017.
Ulfah, Anisa. 2017. Bakau Hitam. http://www.biodiversitywarriors.org/isi-katalog.php?idk=6902. 28 Oktober 2017.
Rahmaeti, Tri. 2016. Bakau Kecil. http://www.biodiversitywarriors.org/isi-katalog.php?idk=6390. 28 Oktober 2017.
Ulfah, Anisa. 2017. Api-Api. http://www.biodiversitywarriors.org/isi-katalog.php?idk=6916. 28 Oktober 2017.
Parendra, Anggitsari. 2012. Gelodok Si Ikan Unik yang Lebih Suka Daratan. https://www.kompasiana.com/parendra89/gelodok-si-ikan-unik-yang-lebih-suka-daratan_550f14d6813311af33bc5fa4. 28 Oktober 2017.
Bayu, Kail. 2016. Ikan Belanak. http://www.kailbayu.com/2016/12/ikan-belanak.html. 28 Oktober 2017.
-------. 2017. Sembilang. https://id.wikipedia.org/wiki/Sembilang. 28 Oktober 2017.
Almaendah. 2010. Ikan Wader Jenis Macamnya. https://alamendah.org/2010/06/08/ikan-wader-jenis-macamnya/.
28 Oktober 2017.
Christanty, Linda. 2006. Manfaat, Dampak, serta Pengelolaan Ekosistem
Pesisir dan Laut. Bandung: Grafindo Media Pratama.
Lampiran 1 Foto Penulis........................................................................................ 45
Lampiran 2 Foto Bersama Guru Pembimbing dan
Teman-Teman......................... 45
Lampiran 3 Foto Peta Jawa Barat.......................................................................... 46
Lampiran 4 Foto Peta Wilayah III Cirebon........................................................... 47
Lampiran 5 Foto Peta Cirebon-Indramayu............................................................ 47
Lampiran 6 Foto Peta Kabupaten Indramayu........................................................ 48
Lampiran 7 Foto Peta Kecamatan Indramayu....................................................... 48
Lampiran 8 Foto Peta Desa Karangsong............................................................... 49
Lampiran 9 Foto Lokasi Wisata Karangsong......................................................... 49
LAMPIRAN
![]() |
Lampiran 1. Foto Penulis
Lampiran 2. Foto Bersama Guru
Pembimbing dan Teman-Teman

Lampiran 3. Foto Peta Wilayah Jawa Barat

Lampiran 4. Foto Peta Wilayah III Cirebon

Lampiran 5. Foto Peta Kabupaten Cirebon dan
Kabupaten Indramayu

Lampiran 6. Foto Peta Kabupaten Indramayu

Lampiran 7. Foto Peta Kecamatan Indramayu

Lampiran 8. Foto Peta Desa Karangsong

















Komentar
Posting Komentar